BeeMedia(บี มีเดีย) หนังสือ พูดกับลูกอย่างไร ให้เขาเชื่อฟังและไม่ต่อต้านเรา ฟังลูกพูดอย่างไร หนังสือพ่อแม่
พูดกับลูกอย่างไร ให้เขาเชื่อฟังและไม่ต่อต้านเรา
ฟังลูกพูดอย่างไร ให้เขาไว้ใจและไม่ปิดบังเรา – ฉบับปรับปรุง
แปลจาก : HOW TO TALK SO KIDS WILL LISTEN AND LISTEN SO KIDS WILL TALK
เขียนโดย : อเดล เฟเบอร์ และ เอเลน มาซลิช
แปลและเรียบเรียงโดย : ภรณี ภูรีสิทธิ์ บรรณาธิการโดย : สมชัย เบญจมิตร
พ่อแม่ทุกคนรักลูก จึงทุ่มเทสิ่งที่ดีที่สุดให้กับลูก ไม่ว่าจะเป็นอาหาร
เสื้อผ้า ที่อยู่อาศัย การศึกษา แต่สิ่งที่สำคัญก็คือการค้นหาศักยภาพ
ของเด็กและมอบคำพูดที่ดีที่สุดให้กับเขา เพราะจะทำให้เด็กเติบโตขึ้นพร้อม ๆ
กับสิ่งดี ๆ ของตัวเขาเองได้ ดังคำที่ว่า “เด็ก ๆ ที่เติบโตขึ้นมาในครอบครัว
ที่ชื่นชมในความสามารถของเขา ย่อมจะมีความรู้สึกที่ดีต่อตัวเอง
มีแนวโน้มที่จะเผชิญหน้ากับปัญหาชีวิตได้ดีกว่า และมีความเป็นไปได้
ที่จะตั้งเป้าหมายในชีวิตได้สูงกว่า” ซึ่งการค้นหาศักยภาพและ
มอบคำพูดที่ดีที่สุดให้กับลูกนั้น จะอาศัยเพียงแค่ความรักหรือสามัญสำนึกเท่านั้น
มันไม่เพียงพอเสียแล้ว แต่จะต้องอาศัยทักษะและวิธีการต่าง ๆ มากมาย
หนังสือ “พูดกับลูกอย่างไร ให้เขาเชื่อฟัง… ฟังลูกพูดอย่างไร ให้เขาไว้ใจ…
(How To Talk So Kids Will Listen…)” เล่มนี้ เขียนโดย อเดล เฟเบอร์ และ เอเลน มาซลิช
ผู้เชี่ยวชาญในด้านจิตวิทยาการสื่อสารกับเด็ก ได้นำหลักการสำคัญทางจิตวิทยา
ของจิตแพทย์เด็กผู้มีชื่อเสียง ดร.เฮม จีนอตต์ มาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ
ซึ่งจะทำให้ผู้อ่านสามารถนำทักษะและวิธีการที่ดีในหนังสือ
ไปปฏิบัติใช้เพื่อการเปลี่ยนแปลงตนเอง และเปลี่ยนแปลงชีวิตของลูกได้
สำนักพิมพ์ BeeMedia มีความภูมิใจที่ได้นำเสนอ หนังสือดี เล่มนี้
ซึ่งจะช่วยให้ท่านเข้าใจมุมมองของลูก และสามารถสื่อสารกับเขาทั้งการพูดและการฟังได้ดี
จนทำให้ชีวิตเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น
เพราะหนังสือดีเล่มนี้ สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของท่านและครอบครัวไปในทางที่ดีขึ้นได้
“ศัลยแพทย์จำเป็นที่จะต้องฝึกฝน
ให้มีความชำนาญในการใช้มีดผ่าตัดฉันใด
พ่อแม่ทุกคนก็จำเป็นที่จะต้องฝึกฝน
ให้มีทักษะในการใช้คำพูด ฉันนั้น
เพราะคำพูดของคนเปรียบเสมือน
ใบมีดโกนที่สามารถทำให้เกิด
บาดแผลร้ายแรงทางจิตใจได้…
สายตาที่แสดงถึงความรู้สึกเหยียดหยาม
หรือน้ำเสียงที่แสดงอาการดูถูกของพ่อแม่
ทำให้เด็กรู้สึกเจ็บปวดได้อย่างมาก
แต่ในขณะเดียวกัน ถ้าเด็กได้ยินคนพูด
ต่อว่าเขา ว่า ‘โง่’ ‘ชุ่ย’ ‘ไม่รับผิดชอบ’
‘ลูกไม่เคยจำอะไรได้เลย’ เขาก็จะยิ่งรู้สึก
เจ็บปวดเป็นสองเท่า
คำพูดที่บาดใจมักจะตราอยู่ในใจได้นาน
และเป็นพิษร้ายต่อเด็กอย่างมาก
สิ่งที่เลวร้ายที่สุดคือ บางครั้งเขาอาจจะ
นำคำพูดเดียวกันนี้ มาใช้เป็นอาวุธ
ทำร้ายตัวเองได้ ในวันข้างหน้า”
เกี่ยวกับผู้เขียนและผู้แปล 4
หมายเหตุบรรณาธิการ 5
จดหมายถึงผู้อ่าน 11
วิธีอ่านหนังสือเล่มนี้ เพื่อให้ได้ประโยชน์อย่างเต็มที่ 15
1. วิธีช่วยให้เด็กสามารถจัดการกับอารมณ์ และความรู้สึกของเขา
เอง 17
– ภาพประกอบ วิธีช่วยให้เด็กสามารถจัดการกับอารมณ์…
– ตอนที่ 2 คำถามบ่อย ข้อควรระวัง และเรื่องเล่าจากพ่อแม่
2. พูดอย่างไรจึงจะทำให้เด็กเชื่อฟัง และให้ความร่วมมือด้วยความเต็มใจ 73
– ภาพประกอบ พูดอย่างไรจึงจะทำให้เด็กเชื่อฟัง…
– ตอนที่ 2 คำถามบ่อย ข้อควรระวัง และเรื่องเล่าจากพ่อแม่…
3. วิธีสอนลูกให้เชื่อฟัง โดยไม่ต้องใช้การลงโทษหรือข่มขู่บังคับ 121
– ภาพประกอบ วิธีสอนลูกให้เชื่อฟังโดยไม่ต้องใช้การลงโทษ…
– ภาพประกอบ ขั้นตอนในการแก้ปัญหา…
– ตอนที่ 2 คำถามบ่อย ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญในเรื่องการลงโทษ
และเรื่องเล่าจากพ่อแม่…
– ตอนที่ 3 คำแนะนำเพิ่มเติมในเรื่องของการแก้ปัญหา…
4. วิธีพูดเพื่อปลูกจิตสำนึก และส่งเสริมให้เด็กช่วยเหลือตัวเอง 181
– ภาพประกอบ วิธีพูดเพื่อปลูกจิตสำนึก…
– ตอนที่ 2 ข้อควรระวัง วิธีการอื่น ๆ ที่จะช่วยส่งเสริมให้เด็กช่วยเหลือ
ตัวเอง และเรื่องเล่าจากพ่อแม่…
5. วิธีที่ถูกต้องในการกล่าวชมเชยหรือตักเตือนเด็ก 223
– ภาพประกอบ วิธีที่ถูกต้องในการกล่าวชมเชย…
– ตอนที่ 2 คำถามบ่อย ข้อควรระวัง และเรื่องเล่าจากพ่อแม่…
6. วิธีช่วยเด็กให้หลุดพ้นจากการถูกตราหน้า หรือตั้งสมญานามใน
เชิงลบ 257
– ภาพประกอบ วิธีช่วยให้เด็กหลุดพ้นจากการถูกตราหน้า…
– ตอนที่ 2 คำถามบ่อย ข้อควรระวัง และเรื่องเล่าจากพ่อแม่…
7. วิธีนำทักษะทั้งหมดมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อเด็ก 289
บทสรุป 297
คำนำ (ฉบับยี่สิบปีให้หลัง) 299
ภาคพิเศษ :
I จดหมายจากผู้อ่าน 305
II ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการใช้ทักษะ 324
III “ภาษาแม่” ของเด็ก ๆ 341
