คู่มือบำบัดเด็กพิเศษด้วยนวัตกรรม BODY 25 HOW TO อยู่กับคนออทิสติก อย่างเข้าใจ ฟ้าจ๋ารู้ไหมว่า เด็กออทิสติกคนนี้
#คู่มือบำบัดเด็กพิเศษด้วยนวัตกรรมBODY #เสริมสร้างสติปัญญาสมาธิ #BodyMovementandBodyControl
เป็นเครื่องมือกระตุ้นพฤติกรรม เด็กให้แสดงออกมาให้ครูและผู้ปกครองได้เห็นถึงความเสี่ยงและสัญญาณขอความช่วยเหลือที่ถูกซ่อนอยู่ภายใน ทำให้เกิดการยอมรับปรับเปลี่ยนนำสู่การบำบัดช่วยเหลือได้ทันท่วงที ก่อนที่จะสายเกินแก้ -ฟองจันทร์ พรหมรินทร์- อดีตพยาบาลวิชาชีพชำนาญการข้าราชการบำนาญ
ชุดนวัตกรรมบอดี้ ที่ช่วยให้เข้าใจการทำงานของกล้ามเนื้อที่เชื่อมต่อกันเป็นระบบกับสมองและคิดค้นรูปแบบการเคลื่อนไหวที่ช่วยกระตุ้นพัฒนาการเด็กตามวัยให้ทำได้ง่าย จำได้ง่าย อีกทั้ง บอดี้ถูกพัฒนาด้วยเป้าหมาย เพื่อบำบัดรักษาเด็กพิเศษด้วยนักกิจกรรมบำบัดที่เป็นวิชาชีพทางการแพทย์ วันนี้ บอดี้ น่าจะพัฒนาเป็นบอดี้พลัส สอนพ่อแม่ พี่เลี้ยง ให้มีทักษะนี้ เพื่อนำไปใช้เล่นหรือฝึกกับลูกหลานต่อไป
-รองศาสตราจารย์ แพทย์หญิงประสบศรี อึ้งถาวร- ประธานคณะกรรมการควบคุมมาตรฐานบริการสาธารณสุข
#25HOWTO #อยู่กับคนออทิสติกอย่างเข้าใจ
หนังสืออีกเล่มหนึ่งที่จะช่วยสร้างสรรค์สังคมไทยให้อยู่ร่วมกันกับคนออทิสติกอย่างมีความสุข ด้วยความเข้าใจที่มากขึ้น เพราะเมื่อเราเข้าใจปัญหาก็จะน้อยลง
#ฟ้าจ๋ารู้ไหมว่าเด็กออทิสติกคนนี้กำลังพยายามเติบโตอยู่นะ
ผู้เขียน: มาเรือน เอมชาวนา
สำนักพิมพ์: ไรเตอร์โซล
หมวดหมู่: แม่และเด็ก , คู่มือดูแลครรภ์ การเลี้ยงดูเด็ก
ถ้าคุณ คือ คุณแม่คนหนึ่ง หรือคนที่กำลังรู้สึกว่าตัวเองประสบปัญหาในเรื่องการเลี้ยงดู ดูแล “ลูกออสิทติก” ขอแนะนำให้คุณหยิบหนังสือเล่มนี้ขึ้นมาเปิดอ่านค่ะ “หนังสือ ฟ้าจ๋ารู้ไหมว่า เด็กออทิสติกคนนี้ กำลังพยายามเติบโตอยู่นะ” เพราะเรื่องราวทั้งหมดในหนังสือเล่มนี้นั้น จะเป็นทั้งเพื่อน และโค้ชให้กับคุณในเล่มเดียว
ออทิสติก สอนไม่ยาก หากเข้าใจ
หนังสือเล่มนี้เพื่อ “คนพิเศษ” ของคุณ
ผู้เขียน รศ.ดร. กุลยา ก่อสุวรรณ, ผศ.ดร. ยุวดี วิริยางกูร
เนื้อหาโดยสังเขป
ให้ข้อมูลและความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับ “ภาวะออทิสติก” และแนะนำแนวทางการดูแลและการสอนที่เหมาะสมแก่คนที่มีภาวะออทิสติกทั้งเด็กหรือผู้ใหญ่ พร้อมตัวอย่างประกอบมากมายที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในสถานการณ์จริง เพื่อให้เขาเหล่านั้นสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ และเพื่อประโยชน์สูงสุดคือ “เพื่อให้สามารถใช้ชีวิตปกติในสังคม โดยพึ่งพาตนเองได้อย่างดีที่สุด”
สารบัญ
บทที่ 1 รู้จักภาวะออทิสติก
บทที่ 2 สถิติและสาเหตุของภาวะออทิสติก
บทที่ 3 การสื่อสาร
บทที่ 4 พฤติกรรม
บทที่ 5 ปฏสัมพันธ์ทางสังคมและทักษะทางสังคม
บทที่ 6 ลักษณะด้านอื่น ๆ
บทที่ 7 สื่อทางสายตา
บทที่ 8 การจัดการพฤติกรรม
บทที่ 9 การสอนให้สื่อสาร
บทที่ 10 การสอนพฤติกรรมที่ดีและลดพฤติกรรมไม่ดี
บทที่ 11 การสอนปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและทักษะทางสังคม
คำนิยม
หนังสือเล่มนี้เหมาะกับพ่อแม่ที่ไม่มีความรู้เรื่องออทิสติก เพราะอธิบายละเอียด มีความรู้ที่ทันสมัย เช่น นิยามของภาวะออทิสติกที่ปรับปรุงครั้งล่าสุด แล้วก็เรื่องแอสเพอร์เกอร์ นอกจากคำอธิบายที่ชัดเจน เข้าใจง่ายแล้ว ที่ชอบคือ วิธีการและเทคนิคต่าง ๆ ที่นำไปปรับใช้กับลูกได้จริง
— คุณแม่วรรณ —
ครอบครัวเพิ่งรู้ว่า ลูกชายมีภาวะแอสเพอร์เกอร์ เมื่อเขาดิ้นรนเข้าไปพบจิตแพทย์ จนได้รับการวินิจฉันตอนอายุ 24 ปี ถ้าได้รู้และสังเกตตั้งแต่เขายังเด็ก คนในบ้านคงสร้างโอกาสให้เขาได้ดีกว่านี้มาก…อยากให้ผู้ปกครองและผู้ที่ทำงานในวงการการศึกษาพิเศษได้อ่าน และนำไปปรับใช้ตามความเหมาะสมของบรรยากาศรอบตัว
— คุณแม่เจี๊ยบ —
ทำให้เข้าใจธรรมชาติของเด็กออสทิสติกมากขึ้น บางครั้งเคยรู้สึกท้อ หมดกำลังใจ กับการหาวิธีแก้ปัญหาพฤติกรรม แต่หลังจากอบรม “สว่างจ้า” มากมายค่ะ
— คุณแม่อะตอม —
รายละเอียดหนังสือ
ISBN : 9786165157452 (ปกอ่อน) 232 หน้า
ขนาดรูปเล่ม : 146 x 210 x 11 มม.
น้ำหนัก : 305 กรัม
เนื้อในพิมพ์ : สี่สีในเล่ม
ชนิดกระดาษ : กระดาษปอนด์
สำนักพิมพ์ : เนชั่นบุ๊คส์, สนพ.
